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  • 幼兒園中班蝴蝶飛教案
    幼兒園中班蝴蝶飛教案

    活動目標: 1、蝴蝶自由自在快快樂樂的飛行,是沒有煩惱的小動物 2、蝴蝶會去很多地方玩,通過蝴蝶想去的地方去向小朋友們提問。 3、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。 4、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。 5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。 活動準備: 1、學習《蝴蝶飛呀》的兒歌。 2、教學兒歌,并且拋出提問 3、有意愿的小朋友可以跟隨老師隨著兒歌飛舞 活動過程: 1、口頭介紹:"今天某某老師帶來一位新的朋友,小朋友想不想認識這位新朋友啊,它有個很好聽的名字叫蝴蝶。" 2、師:蝴蝶蝴蝶飛呀……飛呀……飛呀……飛呀……飛去哪里呢?幼:蝴蝶蝴蝶飛呀,飛呀飛呀飛呀,飛向北京去。

  • 幼兒園體育板凳樂教案
    幼兒園體育板凳樂教案

    活動目標: 1、幼兒能學著用創造性的方法玩板凳。 2、通過游戲提高幼兒的平衡能力,發展四肢的協調性。 3、提高與同伴間合作游戲的能力,培養幼兒的勇敢頑強的個性。 活動準備: 板凳,墊子,等、錄音機及相關音樂。 活動過程: 一、熱身運動 1、老師帶領幼兒做律動操、 小朋友趙老師今天帶來了一個拳擊操 你們想不想學 好先跟著我擺好姿勢 音樂開始 基本活動 1、 分腿走板凳:現在我們前方出現了一個障礙 我們用分腿左右左右的辦法過(原地走一次)分成紅黃2隊 每次吹口哨每隊走一人 分兩邊回來 準備好了嗎?(教師指導幫助/糾錯) 2、 平衡木:剛才我們從兩邊走 現在要用從橋上走的辦法 規則和前面一樣每次吹口哨每隊走一人 分兩邊回來 準備好了嗎?、(教

  • 中班體育板凳游戲教案
    中班體育板凳游戲教案

    活動目標: 1、通過板凳游戲進一步培養幼兒活潑開朗、自信大方的個性。 2、進一步鍛煉、發展幼兒的動協調能力。 3、發展幼兒的創造性、鍛煉幼兒大膽勇敢的品質。 活動準備: 1、幼兒人手一把塑料椅凳(四條腿,無靠背)2、長2米,寬1、5米的較厚體育運動軟墊2個。 3、進行曲音樂、動物模仿操音樂。 4、活動得到本班其他配班老師的支持。 活動過程: 1、幼兒右手抱椅凳聽《進行曲》的音樂入室。行進中自然成體操隊形。 2、組織幼兒復習小動物模仿操。 師:小動物模仿操小朋友還記得嗎? 幼:記得。 幼:老師,我想站在小板凳上做動物模仿操! 幼:噢,我也想。 師:大家覺得他的主意怎么樣? 幼:噢,可

  • 大班板凳搭橋游戲教案
    大班板凳搭橋游戲教案

    活動目標: 1、加強幼兒背部、腰部、臀部的練習。 2、培養幼兒的合作意識,鍛煉幼兒的膽量。 3、體驗游戲帶來的快樂。 活動準備: 塑料凳17張,長條凳2條。準備工作(將板凳擺成4×4的正方形)。 活動過程: 一、熱身練習(導入): 1、沿小凳子成小S型障礙走; 2、單排繞凳子小跑,舒展幼兒筋骨,以防韌帶扭傷。 3、跟音樂教師凳子舞帶動跳,幼兒跟學。 二、闖關游戲: 第一關:幼兒利用凳子支撐身體,變身“小超人”。 師:剛才,我們已經通過運動,鍛煉了身體,下面我要帶小朋友去完成一項特別重要的任務,這項任務就是:地球上發了洪水,把很多的橋都沖毀了,需要我們小朋友來幫助地球搭建各種各樣的橋。由于這項任務太困難,所以我們需要我

  • 大班板凳游戲教案
    大班板凳游戲教案

    活動目標: 1、鍛煉幼兒的思維能力和反應能力。協調平衡能力。 2、發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。 3、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質,體驗健康活動的樂趣。 活動重難點: 1、在游戲中的秩序; 2、調動幼兒的主動性; 3、注意在搶板凳的時候,容易摔倒。 活動準備: 板凳10張。幼兒11名。鈴鼓一個。 活動過程: 一、開始環節 把板凳圍成一個圓圈,孩子們圍著板凳站一個圈。一個老師拿鈴鼓;在旁邊背著準備擊鼓。 二、基本環節 在一個老師的口令開始后,另一個老師擊鼓,孩子們圍著板凳順時針跑。在鈴鼓停下之后搶板凳并坐下,十張板凳,十一個孩子,最后一個沒搶到板凳的被淘汰。然后減掉一張凳子。淘汰的下場

  • 幼兒園科學雷電教案
    幼兒園科學雷電教案

    活動目標: 1、了解雷電給人們生活造成的影響。 2、學習躲避雷電的方法和雨天自我保護意識。 活動重難點: 活動重點:了解雷電給人們生活造成的影響。 活動難點:學習躲避雷電的方法,培養雨天的自我保護意識。 活動準備: 躲避雷電圖,《雷電》PPT準備。 活動過程: 一、出示各種有關雷電的圖片,吸引幼兒的注意力,引出活動主題。 1、教師出示各種有關雷電的圖片,教師:小朋友,你們看看這些圖片是什么?它對我們的生活會有危害嗎? 2、幼兒仔細觀察圖片并大膽發表自己的觀點。 二、通過觀看視頻,讓幼兒了解雷電給人們生活帶來的危害。 1、教師:下面請小朋友們觀看一下視頻錄像,看看雷電對我們的生活會造成哪些危害呢? 2、幼兒

  • 中班如何防雷電教案
    中班如何防雷電教案

    活動目標: 1、使幼兒知道雷電的危害時的一些應對辦法。 2、鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想像力,增強幼兒的安全意識。 活動準備: 課件《如何防雷電》 活動過程: 一、活動的導入: 今天,小芳小朋友邀請我們到她家去做客,現在,我們出發吧。 二、躲雷雨閃電的情景: 1、剛走到半路上,突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂),“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”。仔細觀察孩子們躲在哪里。 2、雨停了,繼續走,來到了小芳的家里坐下。 三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問: 1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦? 2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里? 3、今天娜娜也遇到了像我們同樣的事情,現在,我們一起來看看她是

  • 小班科學電閃雷鳴教案
    小班科學電閃雷鳴教案

    活動目標: 1、幼兒知道風、雨、雷、電是自然現象。 2、培養幼兒對自然現象產生興趣。 活動準備: 1、課件:聲音—電閃雷鳴 2、課件:圖片—雷電,下雨。 活動過程: 一、播放課件:電閃雷鳴 1、教師游戲口吻:小朋友,我們一起來做個游戲好不好? 請小朋友閉上眼睛,用耳朵仔細聽聽,然后說說聽到了什么聲音? 2、幼兒聽聲音后,知道聽到的是—風聲,雨聲,雷聲 二、了解刮風、下雨,閃電、打雷是自然現象。 1、出示圖片:雷電,下雨 引導幼兒觀察圖片:你看到了什么? 2、討論: (1)下雨天,我們應該注意什么? (2)打雷時,我們應該怎樣做? 3、幼兒兩人一組,分別討論

  • 大班安全避雷電教案
    大班安全避雷電教案

    活動目標: 1、學會如何防雷電。 2、鍛煉判斷能力和想象能力,增強安全意識。 3、通過表演游戲的形式,在學中感受活動的樂趣,掌握安全知識。 活動準備: 材料準備:①錄音機、磁帶;②模擬大樹一棵;③模擬電線桿一根、電線一條;④模擬房子一座;⑤用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶;⑥小兔子頭飾(若干);⑦籃子一個;⑧音樂《下魚了》;⑨自編兒歌一首《安全避雷電》。 2、知識經驗準備:認識情景表演中的小演員。 活動過程: 一、導入。 師:今天,***小朋友邀請我們到他家去做客,現在我們出發吧。 二、躲雷雨閃電的情景。 1、剛走到半路上,突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂)“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細觀察孩子們躲在哪里。

  • 小班安安全全上下樓梯教案
    小班安安全全上下樓梯教案

    活動目標: 1、 學習兒歌《上下樓梯歌》,讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。 2、初步樹立幼兒生活中的安全意識,并養成上下樓梯靠右行走,不追逐打鬧,照顧前后的良好安全習慣。 活動準備: 一張邀請函、幼兒上下樓梯的照片、多媒體課件 活動過程: 一、猜一猜導入,引起幼兒的興趣。 教師出示邀請函,讓幼兒猜猜是什么內容?剛才我接到“小兔”的邀請函,他說今天是他的生日,請我們到他家做客,想去嗎?可是,他家住在5樓,我們要經過樓梯才能到達,誰能告訴老師:我們平時是怎樣上下樓梯的?上下樓梯應該注意什么?怎樣才是安全的呢? 二、觀察圖片,總結上下樓梯的正確方法。 小朋友,你們可要仔細看哦,看看哪幅圖里的小朋友行為是對的,哪幅圖里的小朋友是不對的?: 1、播放第一組圖(不安

  • 藏在樓梯里的危險中班教案
    藏在樓梯里的危險中班教案

    活動目標: 1、知道上下樓梯的安全常識。做到上下樓梯時靠右走,不鉆欄桿、不著急、不擁擠、不亂跑,預防危險的發生。 2、養成上下樓梯耐心、謙讓的好習慣。 活動準備: 教學視頻及課件幼兒安全用書。 活動過程: 一、觀看視頻導入活動 引導幼兒回到小朋友們從電視上看到的上下樓梯不文明的行為。 二、樓梯里面有危險利用課間講述安全故事 (一)第一天 1、放學的時間到了,看看沖動駝怎么下樓梯的 幫助幼兒理解并學說:沖動駝在樓梯上橫沖直撞。豐富詞匯:橫沖直撞 2、沖動駝這次又闖禍了。把淡定駝壓在了身下。 看到被撞得鼻青臉腫的的淡定駝,沖動駝后悔了。 討論:沖動駝怎樣下樓,才安全(扶好扶手靠右慢慢走,不擁擠)。

  • 大班安全在走廊和樓梯上教案
    大班安全在走廊和樓梯上教案

    活動目標: 1、知道在走廊、樓梯上戲鬧的危險性。 2、能正確地上下樓梯,不在走廊內大聲喧嘩,打鬧。 3、養成良好的行為習慣,樹立自我保護意識。 活動準備: 1、幼兒在走廊、樓梯嬉鬧的圖片一幅。 2、幼兒各種不良行為、良好行為的圖片若干。 活動過程: 一、經驗講述--知道在走廊和樓梯上戲鬧的危險性。 1、誰在走廊或樓梯上摔到過? 2、為什么會摔到? 3、結合圖片讓幼兒講述:圖中小朋友在干什么?發生什么情況? 4、小結:走廊和樓梯都是公共場所,又比較狹窄,來往的人特別多,如果在這些場所打鬧、跑跳,會發生許多危險,或者和別人撞在一起,或者撞倒、摔傷,嚴重的還需要住院。 二、組織幼兒討論--在走廊和樓梯上應該怎

  • 幼兒園安全玩木梯教案
    幼兒園安全玩木梯教案

    活動目標: 1、展幼兒走、跳、爬、鉆。 2、發展平衡性、協調性、靈敏性。 3、提高幼兒的創造性和合作能力。 4、提高幼兒身體的協調能力,體驗玩游戲的樂趣。 5、樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。 活動準備: 木梯兩架、小型空滅火器若干、木梯上布置好樓房失火的背景圖。 活動過程: 一、認識木梯。 1、木梯名字。 2、木梯結構。 二、木梯多種玩法。 1、利用木梯進行走的練習。 2、利用木梯進行跳的練習。 3、利用木梯進行攀爬練習。 (1)木梯放在地上爬行:要求幼兒手抓住上面的橫檔,腳踩住下面的橫檔,用力向前爬。 (2) 游戲:“消防員”。 ①介紹游

  • 大班足球游戲教案
    大班足球游戲教案

    活動目標: 1、培養幼兒對足球的興趣。 2、鍛煉幼兒的反應力能以及協調能力。 活動準備: 幼兒每人一個足球 活動過程: 一、準備活動: 1、拍拍手(拍拍手,拍一拍,拍拍拍,手背后) 2、左右摸腳(小腳打開,小手打平,然后,去摸左右腳,教師可以讓小朋友聞一聞摸完腳的手,問問他們臭不臭) 3、體前屈(強調膝蓋不能彎曲,否則教師可以用足球輕輕打他的屁股) 二、打地鼠游戲 1、游戲方法:幼兒保持體操隊形,集中注意力,聽口令,迅速做出反應。 2、游戲規則:幼兒當聽到“足球哥哥來了,要打小朋友頭時”幼兒要迅速蹬下來,否則,要被用球輕輕打一下前額頭。聽到“打屁股”要坐下來。聽到“打腳”要原地跳起來。 3、游戲目的:鍛

  • 幼兒園音樂游戲打地鼠教案
    幼兒園音樂游戲打地鼠教案

    活動目標: 1、感受樂曲的歡快與活潑,會跟著音樂信號玩“打地鼠”游戲。 2、大膽嘗試試用身體造型表現地洞,進一步發展肢體創造力。 2、在游戲中積極互動,快速反應,體驗合作游戲的快樂。 活動準備: 1、音樂 2、空氣錘 3、PPT 活動過程: 一、欣賞音樂 1、初步欣賞感受音樂曲風,隨音樂聯想 師:今天章老師帶來一首好聽的音樂,讓我們一起來動一動吧! 師:聽到這首音樂你有什么感覺?會讓你想起了什么開心事情呢? 小結:你看,這首音樂這么歡快、這么有趣,還讓你們想到這么多奇妙有趣的事情。 二、玩音樂游戲“打地鼠” 1、回憶打地鼠游戲,感知音樂作品中的特定音效 師:我也想到了一件很好玩的游

  • 大班音樂活動打地鼠教案
    大班音樂活動打地鼠教案

    活動目標: 1、感受樂曲神秘、跳躍的性質,把握樂句的結構,重點對樂甸句尾的重音做出反應。 2、借助圖譜找出樂曲中重音部分并能做出相應動作。 3、享受游戲的快樂、鍛煉克制能力: (1)小地鼠在重音部分要抱頭蹲下; (2)農夫在重音部分要敲榔頭。 活動準備: 1、物質準備:剪輯好的音樂、半圓形座位擺放:小地鼠圖譜(體現長樂旬和短樂旬)、充氣榔頭若干、活動黑板、2個大塑料筐。 2、經驗準備:幼兒有自由行進走時按游戲規則瞬間停止的經驗(類似寫王字游戲)。 活動過程: 一、故事導入:《機靈的小地鼠》 1、嘗試選取動作:機靈的小地鼠想出了什么好辦法不被農夫的榔頭敲到? (抱頭蹲下) 2、我們也來試試這個方法。 (全體做一次動作)

  • 大班歡樂打地鼠教案
    大班歡樂打地鼠教案

    活動目標: 1、通過看圖接任務、比賽玩游戲的形式,讓幼兒快速的理解游戲規則。 2、通過爬、跳和打地鼠游戲中連續的下蹲運動,鍛煉孩子的腿部肌肉,增加幼兒的下肢力量,發展幼兒動作的協調性和靈敏性。 3、通過分組比賽的游戲形式,增進幼兒的競爭與合作意識。 活動準備: 1、自制綠色迷彩布墊、粉色迷彩布墊地墊,地鼠頭飾、玩具充氣錘 2、4種顏色即時貼、自制圖示、抽簽箱、游戲音樂。 3、將幼兒分成紅黃藍綠四組,并給每位幼兒左胸貼上相應的顏色號碼牌。 活動過程: 一、帶領幼兒人進行熱身運動。 1、帶領幼兒圍繞布墊場地跑一跑。 師:①小朋友,看到地上的墊子了嗎,想不想和它來玩一玩游戲。玩游戲時,小眼睛仔細看,小耳朵仔細聽,游戲之前我們先來活動活動身體吧。小

  • 小小運糧隊小班體育教案
    小小運糧隊小班體育教案

    活動目標: 1、在有規則的游戲中激發幼兒玩球的興趣。 2、通過玩球活動引導幼兒練習鉆過障礙物,發展幼兒手臂和身體的靈活性。 活動準備: 皮球若干、皮筋一根。 活動重點難點: 拿球鉆障礙物。 活動過程: 一、開始部分 幼兒進入場地,在音樂的伴奏下跟著老師做《模仿操》。 二、基本部分 1、讓幼兒猜謎語。 2、出示皮球,請幼兒自由談皮球的玩法。 3、幼兒玩球:(1)滾球(2)排球(3)踢球(4)拋球(5)投球 4、教師重點輔導幼兒拋、投球兩種玩法。請個別姿勢正確的幼兒示范,并大聲說出怎樣玩。 5、游戲:《小小運糧隊》 小朋友,在我們面前有許多糧食(皮球),山那邊有一群可愛的

  • 中班健康螞蟻運糧教案
    中班健康螞蟻運糧教案

    活動目標: 1、練習一個跟著一個走 活動注備: 1、小豆子(雪花片),小籃子兩個,螞蟻頭飾,若干個墊子 活動過程: 一、開始部分。 1、教師帶領幼兒開火車有秩序進入場地。 2、進行隊列練習。 教師喊口令:一二一,一二一,要求幼兒要整齊的進行原地踏步走,要求幼兒要整齊站好隊! 3、練習走圓;教師帶領幼兒模仿小動物的動作和姿勢走圓。如:走走、跑跑、跳跳,學習大象甩鼻子走,青蛙跳,鳥飛等。 4、由開火車變成六列縱隊做熱身運動,復習動物模仿操。 二、通過談話,引出活動主題。 1、出示螞蟻頭飾,引出活動。 師:今天誰來啦?(教師從后面把螞蟻頭飾“變”出來。) 2、師:今天我們來當一群快樂的小螞蟻。你們知道,現在是冬

  • 小班體育螞蟻運糧教案
    小班體育螞蟻運糧教案

    活動目標: 1、能兩手兩膝著地向前爬。 2、體驗共同游戲的快樂。 活動準備: 1、沙袋若干,50平方米軟質地,小籃子4個,人手一副手套和護膝的物品。 活動過程: 1、交待角色,引發幼兒游戲的興趣。 教師:今天我們一起學做小螞蟻,像小螞蟻那樣學本領。 教師:蹲下睡一覺,起床伸懶腰,搖頭又晃腦,洗臉笑一笑。轉身做做操。摸摸觸角走一走,轉個圓圈找一找,發現豆子拍手跳。 幼兒自由練習像螞蟻一樣爬行。 2、游戲“螞蟻搬豆”。 教師介紹游戲的規則:看清場地上哪里有豆子,然后爬過去把豆子搬回來,放在籃子里。 在幼兒熟悉游戲規則的基礎上選兩隊幼兒進行比賽,通過比賽讓孩子感受到勝利的喜悅,明白合作力量大的道理。使活動達到**。

双色球17038绝杀红球